EDUCACIÓN

El Ayuntamiento de Alcorcón ha adaptado más de 100 plazas para personas con movilidad reducida (PMR) como parte del Plan 'Alcorcón Respira', consolidándose como un referente en accesibilidad urbana. La concejala Trinidad Castillo destacó que esta iniciativa va más allá de simples mejoras, buscando garantizar el derecho a moverse libremente por la ciudad. Desde septiembre de 2024, el número de plazas PMR adaptadas ha aumentado de 37 a 125, mejorando significativamente la accesibilidad en el municipio. El plan incluye un diagnóstico técnico y una intervención basada en normativas vigentes, con el objetivo de crear un entorno urbano inclusivo y accesible. Además, se está desarrollando un mapa digital para geolocalizar estas plazas y se lanzarán campañas de sensibilización sobre su uso adecuado. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/movilidad-adapta-mas-de-100-plazas-pmr-y-consolida-a-alcorcon-como-referente-en-accesibilidad-urbana-dentro-del-plan-alcorcon-respira/.

El Ayuntamiento de Fuenlabrada está llevando a cabo importantes obras de mantenimiento y renovación en colegios y escuelas infantiles durante el verano, con el objetivo de que estén listos para el inicio del curso escolar en septiembre. Las mejoras incluyen la renovación de patios, juegos infantiles, pintura, fontanería y calefacción. Entre los centros beneficiados se encuentran el colegio Miguel Hernández y las escuelas infantiles La Linterna Mágica y El Escondite. El concejal de Educación, Isidoro Ortega, destaca la importancia de mantener los centros en óptimas condiciones para el bienestar de los estudiantes. Para más información, visita el enlace.

Galapagar ha publicado el listado definitivo de beneficiarios de sus becas escolares para el curso 2024/25, alcanzando un total de 900 familias. Estas ayudas, que cuentan con una dotación de 165.000€, están destinadas a alumnos matriculados en centros educativos públicos, concertados o privados y abarcan desde Educación Infantil hasta Bachillerato, incluyendo Formación Profesional. Tras la resolución de alegaciones, se han estimado favorablemente 127 solicitudes, aumentando el número de beneficiarios respecto al listado provisional. Las becas también incluyen un apoyo adicional del 25% para alumnos con necesidades educativas especiales. Para más información, consulta el listado completo en el enlace proporcionado.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón invierte más de 77.000 euros en obras y mejoras en varios colegios públicos durante el verano. Entre las actuaciones destacadas se encuentran la reforma del comedor en el colegio Divino Maestro, que incluye renovación de suelo y ventanas, y la sustitución del pavimento en el colegio Los Ángeles. Además, se están realizando trabajos de pintura en seis centros educativos para mejorar sus instalaciones. Estas mejoras buscan acondicionar los colegios antes del regreso de los alumnos tras las vacaciones.

El Ayuntamiento de Móstoles lanza un nuevo programa de empleo-formación para la cualificación profesional, dirigido a 12 jóvenes menores de 30 años. Este programa, que tiene una duración de 10 meses, incluye un contrato de formación y actividad laboral. Los participantes recibirán formación teórica y práctica en jardinería, obteniendo certificados profesionales reconocidos a nivel nacional. El proyecto está cofinanciado por la Comunidad de Madrid, Fondos Europeos y el propio Ayuntamiento, con el objetivo de fomentar el empleo juvenil en la ciudad. Para más información, visita el enlace.

Alcorcón se prepara para el nuevo curso político tras la aprobación de más de 500 expedientes en la Junta de Gobierno Local durante el último año. La alcaldesa Candelaria Testa destacó los logros alcanzados, incluyendo avances en la Agenda Urbana y la revisión del Plan General de Ordenación Urbana. La Junta, que se reúne semanalmente, es clave para la gestión municipal, abordando temas como licencias, presupuestos y protección a mujeres víctimas de violencia de género. Este balance marca un hito importante en el desarrollo futuro de Alcorcón.

El Ayuntamiento de Aranjuez ha iniciado el abono de 81.000 euros en bonificaciones para 606 familias que utilizan actividades extraescolares municipales. Hasta ahora, el 60% de las familias ya ha recibido la ayuda mediante transferencia bancaria. Esta medida, anunciada por el alcalde Miguel Gómez Herrero en abril, busca facilitar la conciliación familiar y garantizar el acceso igualitario a los servicios escolares. La bonificación cubre el 35% del coste del servicio y el 100% para aquellas familias con beca municipal, aplicándose de manera retroactiva desde septiembre del curso 2024/2025. Para más información, se puede contactar a través del correo electrónico o teléfono proporcionados por el Ayuntamiento.

Arganda del Rey ha finalizado las obras de rehabilitación integral del patio del CEIP León Felipe, solucionando problemas estructurales que afectaban al colegio desde hace más de una década. El Gobierno Municipal, liderado por Alberto Escribano, ha respondido a una demanda histórica de la comunidad educativa. Las obras se realizaron en dos fases: la primera incluyó el derribo del muro perimetral y la construcción de nuevos pilares, mientras que la segunda fase consistió en la remodelación de las pistas deportivas, mejorando el pavimento y el sistema de drenaje. Con una inversión superior a 500.000 euros, los alumnos podrán disfrutar de unas instalaciones renovadas al inicio del nuevo curso en septiembre.

La Visión Artificial se posiciona como la tecnología clave en la próxima revolución industrial, impulsando el desarrollo de nuevas habilidades y oportunidades laborales. El Máster Universitario en Visión Artificial (MUVA) de la URJC ofrece una formación especializada que abarca desde el procesamiento de imágenes hasta aplicaciones en biometría y análisis médico. Con un enfoque práctico y un currículo adaptado a las tendencias digitales actuales, este programa prepara a los graduados para carreras en ingeniería de visión y aprendizaje automático. Los egresados encuentran diversas salidas profesionales, incluyendo roles como científicos de datos y expertos en tecnologías emergentes. Para más información sobre el MUVA, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Boadilla del Monte ha lanzado un nuevo Programa de Asistencia Material Básica para familias con menores a su cargo, en colaboración con la Comunidad de Madrid. Este programa, que comenzó en el último trimestre de 2024, está diseñado para ayudar a hogares en situación de vulnerabilidad, proporcionando una tarjeta monedero para la compra de alimentos y productos de higiene personal esenciales. Las ayudas están destinadas a familias con ingresos inferiores al 48% de la renta media nacional y se gestionan a través de los Servicios Sociales del Ayuntamiento. La duración de la asistencia es de 12 meses, con cuantías que varían según el tamaño del hogar. Este programa busca garantizar el derecho a una alimentación adecuada y digna para los beneficiarios. Para más información, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Fuenlabrada ha implementado talleres de lengua de signos, uso responsable de tecnologías y corresponsabilidad en las Fuenlicolonias, un programa de conciliación familiar que ha atraído a cerca de 700 niños este verano. Dirigidos a escolares de 6 a 12 años, estos talleres buscan educar en valores como la igualdad y el respeto a través del juego. Los profesionales del Servicio de Prevención y Atención al Juego y Adicciones Tecnológicas imparten sesiones sobre el uso responsable de dispositivos móviles. Además, se ofrece un acercamiento a la lengua de signos y un nuevo taller sobre corresponsabilidad en el hogar. Las Fuenlicolonias ofrecen más de 3.000 plazas para enriquecer el tiempo libre de los menores durante las vacaciones. Para más información, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Getafe ha invertido 40.000 euros en la renovación de las aulas de la Escuela Municipal de Danza Antonio Gades, beneficiando a más de 500 alumnas. Las obras han mejorado las tarimas en tres aulas, garantizando espacios más seguros y accesibles para la enseñanza de la danza española y el flamenco. Esta iniciativa refuerza el compromiso del municipio con la educación artística y busca ofrecer instalaciones de calidad para el desarrollo del talento local. La Escuela, gestionada junto a la Fundación Antonio Gades, es un referente cultural en Getafe y promueve una educación artística de excelencia.

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha liderado una misión empresarial en China para startups madrileñas a través de su incubadora Xiji, en el marco del programa Xiji China Launchpad 2025. Durante diez días, las empresas participantes exploraron el ecosistema de innovación chino, establecieron contactos estratégicos y recibieron formación sobre el mercado local. La misión incluyó visitas a importantes polos de innovación en Shanghái, Suzhou y Pekín, donde se discutieron oportunidades de colaboración tecnológica y financiación. Este esfuerzo busca fortalecer la conexión entre Madrid y China, promoviendo el emprendimiento y la cooperación internacional en ciencia y tecnología.

La Universidad Camilo José Cela (UCJC) ha firmado un convenio de colaboración con la Real Federación Española de Fútbol (RFEF) para promover la excelencia en la formación futbolística. Este acuerdo, que estará vigente hasta 2027, incluye la coorganización de cursos de posgrado universitario especializados en fútbol a través de la Escuela Nacional de Entrenadores. Entre los programas destacados se encuentra el ‘Curso de Experto Universitario en Dirección de Metodología aplicada al Fútbol’, que comenzará en el curso 2025-26. Esta alianza busca elevar la calidad formativa y proporcionar reconocimiento oficial a los cursos, permitiendo a los alumnos obtener diplomas especializados. La UCJC, reconocida por su compromiso con el deporte, continúa innovando en educación y formación deportiva.

La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ofrece un innovador máster universitario en Dinámica No Lineal y Sistemas Complejos, una de las pocas titulaciones de este tipo en España. Este programa interdisciplinar está diseñado para graduados en Física, Matemáticas, Ciencias Experimentales e Ingeniería, y se centra en la formación sobre Dinámica No Lineal, Teoría del Caos y Sistemas Complejos. Con un itinerario de 60 créditos, los estudiantes podrán acceder a programas de doctorado y desarrollar su propia investigación. El máster destaca por su profesorado con amplia experiencia internacional y por la utilización de equipamiento informático avanzado. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/un-master-para-comprender-las-interacciones-de-la-fisica-con-otras-disciplinas/.

El Centro Universitario de Idiomas (CUI) ha abierto la convocatoria para las pruebas de acreditación de idiomas dirigidas a estudiantes que deseen participar en programas de movilidad internacional durante el curso académico 2026/27 y que no cuenten con un certificado oficial. Las pruebas, que se llevarán a cabo el 3 de octubre de 2025, permitirán acreditar niveles en inglés (B2), alemán, francés e italiano (B1). La certificación será válida exclusivamente para los procesos de movilidad Erasmus+/Munde de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Para más información, visita el enlace proporcionado.

La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha sido reconocida con dos medallas por su contribución al libro "El centenario del Turismo", presentado en la feria Fitur 2025. Las investigadoras Carmen de Pablos Heredero y María Sotelo fueron galardonadas por sus trabajos sobre la creación de valor en el turismo a través del transporte en tren y la historia de destinos extranjeros, respectivamente. Este libro, que abarca 500 páginas y 34 capítulos, destaca la importancia del sector turístico para la economía española y cuenta con la participación de 35 docentes de universidades españolas y más de 50 empresarios del sector. Para más detalles, visita el enlace.

Estudiar una Formación Profesional en Servicios Socioculturales y a la Comunidad ofrece la oportunidad de comprometerse con el bienestar social y trabajar directamente con colectivos vulnerables. Esta formación no solo proporciona conocimientos técnicos, sino que también fomenta la inclusión y el desarrollo cultural. Con alta empleabilidad en áreas como educación infantil, integración social y animación sociocultural, los graduados pueden acceder a diversas salidas laborales en centros educativos, ONG y servicios sociales. Además, se destaca la importancia de las prácticas en entidades reales para adquirir experiencia profesional. Si te apasiona ayudar a los demás y generar un impacto positivo, esta FP puede ser tu camino ideal. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/por-que-estudiar-una-formacion-profesional-en-servicios-socioculturales-y-a-la-comunidad/.

Una investigación de la profesora Yanet Acosta revela que los recetarios canarios del siglo XIX y XX funcionaron como herramientas de comunicación intergeneracional entre mujeres. Al analizar más de 5,000 documentos, Acosta destaca que estos escritos no solo contenían recetas, sino también mensajes sobre eventos familiares y noticias importantes. Este estudio subraya el valor de los recetarios como soportes de comunicación en un contexto donde las mujeres no podían publicar en medios. Además, Acosta planea presentar su metodología en Italia y desarrollar su trabajo utilizando ciencia de datos para explorar la gastronomía de otras regiones. La Universidad Rey Juan Carlos también ha lanzado un nuevo grado en Gastronomía, marcando un avance significativo en este campo académico.

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares abrirá las salas de cuatro bibliotecas municipales durante agosto para facilitar la lectura y el estudio. Las bibliotecas Cardenal Cisneros, María Moliner, Pío Baroja y La Galatea estarán disponibles en horario matutino desde el 1 de agosto hasta el 3 de septiembre. A partir del 4 de septiembre, las bibliotecas volverán a sus horarios habituales. Para más información, visita el enlace proporcionado.

La Escuela Municipal de Idiomas de Galapagar aún tiene plazas disponibles para el curso 2025/26 en inglés y francés, dirigidas a niños, jóvenes y adultos. Los vecinos pueden realizar pruebas de nivel en cualquier momento a través de la web de la EMI. La escuela, reinaugurada en mayo de 2024 tras cinco años cerrada, ha sido muy bien recibida por la comunidad. Las inscripciones están abiertas hasta completar las plazas, y se recomienda a los interesados gestionar su inscripción lo antes posible para aprovechar esta oferta educativa. Para más información sobre horarios y niveles disponibles, visita la página web de la EMI.

Arganda del Rey concluye el curso político con importantes avances, tras la aprobación de nuevos Presupuestos Municipales que impulsarán la inversión en el municipio. Se han iniciado obras en La Poveda para rehabilitar más de 7.000 m² de calles, con una inversión de 1.250.893 euros, y se ha inaugurado un nuevo instituto que comenzará a funcionar en septiembre. Además, se renovarán instalaciones deportivas y se llevarán a cabo mejoras en colegios y centros comunitarios. El alcalde Alberto Escribano destaca la importancia de estos proyectos para revitalizar Arganda y mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos. Para más información, visita el enlace.

Los Centros de Recursos de la Infancia y Adolescencia (CRIA) inician su nueva temporada 2025-2026 en septiembre, ofreciendo actividades para niños y niñas desde 4 meses hasta 12 años. Las propuestas incluyen dinámicas de juego, psicomotricidad, artesanía, estimulación sensorial y sesiones de baile con 'ChikiRitmo'. También se reanuda el programa CRIA-Familias, permitiendo a los padres proponer nuevas actividades. Las inscripciones comienzan el 2 de septiembre y se pueden realizar online o de manera presencial en el CRIA del Centro José Saramago. Para más información, visita el enlace.

La Junta de Gobierno Local de Valdemorillo ha aprobado nuevas medidas en educación y deporte, incluyendo un contrato de préstamo de 1,4 millones de euros con la Caja Rural de Soria para reformar el Polideportivo de la Dehesa. También se han adjudicado obras en el Colegio Juan Falcó, que incluyen el cambio de caldera y mejoras en las instalaciones. Además, se anunciará próximamente una nueva convocatoria del Cheque Escolar, destinado a ayudar a los alumnos empadronados en Valdemorillo con los costos de material escolar. Para más detalles, visita el enlace.

Una investigación de la UNED, liderada por Laura Rodríguez-Gómez y Ángel Gómez, publicada en Foreign Affairs, examina las percepciones de los gazatíes sobre el conflicto con Israel tras meses de guerra en Gaza. El estudio, basado en una encuesta a 500 gazatíes, revela un deseo de paz a pesar del trauma y la violencia. Aunque hay un endurecimiento de posturas políticas, muchos creen que la paz es posible. La investigación destaca la importancia de comprender los valores e identidades en conflictos prolongados y propone estrategias de paz más allá de soluciones diplomáticas o militares. Para más detalles, visita el enlace.

El Máster en Gestión de Proyectos Logísticos SAP de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha sido reconocido como uno de los 25 mejores del mundo, ocupando la 21ª posición en el Ranking FSO. Este ranking evalúa programas educativos online en español basándose en la calidad docente y la satisfacción del alumnado. Carmen de Pablos, codirectora del máster, destaca que este es el cuarto año consecutivo que reciben este reconocimiento, lo que refleja el compromiso de la universidad con una educación de calidad orientada a la empleabilidad. Además, el programa ha sido presentado como un caso de éxito en Harvard y cuenta con la SAP Gold Mention. Para más información, visita el enlace.

20 estudiantes de la Universidad de Beihang participan en una escuela de verano en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio (ETSIAE) de la Universidad Politécnica de Madrid. Durante cuatro días, los jóvenes se involucran en clases teóricas y prácticas sobre ingeniería aeroespacial, explorando proyectos actuales y herramientas utilizadas en el campo. Este curso, parte de un programa de colaboración entre ambas universidades, incluye actividades prácticas en laboratorios y conferencias sobre temas como la ingeniería del viento y microgravedad. La ETSIAE busca fortalecer la relación con la BUAA, destacando la importancia del intercambio educativo para futuros ingenieros.

UPM Racing ha logrado un destacado sexto puesto en la competición internacional Formula Student UK, celebrada en el circuito de Silverstone, convirtiéndose en el mejor equipo español del evento. A pesar de las adversas condiciones meteorológicas, el equipo completó con éxito la prueba más exigente, el Trackdrive, donde su monoplaza autónomo realizó 10 vueltas a la pista. La participación incluyó la presentación del proyecto ante jurados profesionales, destacando su trabajo en inteligencia artificial y simulación. Con 27 equipos competidores, UPM Racing se prepara para mejorar sus resultados en futuras ediciones. Para más información, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Getafe ha lanzado una nueva edición del Programa de Empleo Joven, contratando a 13 jóvenes desempleados para un periodo de ocho meses. Este programa busca mejorar la empleabilidad juvenil mediante formación en competencias digitales y acompañamiento profesional, en el marco de la Estrategia por el Empleo y el Desarrollo Económico de Getafe 2024-2027. Los puestos incluyen técnicos de empleo, auxiliares administrativos y técnicos de comunicación. Esta iniciativa se suma a las políticas que han reducido el desempleo en Getafe al 8%, la cifra más baja en 18 años. La Agencia Local de Empleo y Formación (ALEF) también ofrece 300 plazas formativas adaptadas a las demandas del mercado laboral. Para más información, visita el enlace.

La Universidad Villanueva ha lanzado un proyecto de formación docente y desarrollo de la lectoescritura en Guinea Ecuatorial, en colaboración con la Fundación Parentes y la Asociación de Centros Educativos Católicos de Guinea Ecuatorial (ACCEGE). Este programa busca dotar a 280 profesores de 55 centros educativos con herramientas metodológicas para mejorar el aprendizaje de lectura y escritura en niños guineanos, estructurado en tres niveles: inicial, intermedio y consolidado. La iniciativa incluye la participación activa de estudiantes de la universidad, quienes han creado materiales pedagógicos adaptados. La formación se llevó a cabo en Malabo y Bata, reafirmando el compromiso de la Universidad Villanueva con una educación de calidad y el desarrollo profesional más allá de sus fronteras. Para más información, visita el enlace.