El Máster en Prácticas Artísticas Contemporáneas de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) inicia una nueva edición enfocada en formar profesionales en creación plástica y visual. Este programa destaca por su enfoque práctico, adaptándose a las tendencias actuales del arte y la cultura visual. Los estudiantes explorarán diversas disciplinas como pintura, escultura, fotografía y diseño, desarrollando competencias innovadoras y una actitud crítica hacia el contexto artístico contemporáneo. La experiencia incluye proyectos personalizados, prácticas externas y un profesorado comprometido que fomenta un ambiente de aprendizaje colaborativo. Para más información, visita el enlace.
La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha reconocido a 285 docentes como 'Excelentes' en un evento celebrado en el campus de Alcorcón, donde también se entregaron los 'XI Premios Docentes Innovadores'. Esta certificación, parte del programa DOCENTIA, representa el 44% de las solicitudes presentadas y facilita la obtención de otras acreditaciones académicas. Raquel Montes, directora académica de Inteligencia Institucional, destacó la importancia de crear experiencias de aprendizaje efectivas para captar la atención de los estudiantes actuales. Además, se premiaron prácticas educativas innovadoras, siendo el primer galardón para un proyecto sobre formación en innovación educativa. Para más detalles, visita el enlace.
La Universidad Europea y APRAMP han establecido una alianza estratégica para combatir la trata de mujeres y niñas. En una reciente reunión, se firmó un convenio marco que permitirá desarrollar proyectos de formación, investigación y prácticas para estudiantes, con el objetivo de concienciar sobre esta problemática social. Este acuerdo refuerza el compromiso social de la universidad como agente de cambio en la sociedad española, abordando una realidad que afecta a un número creciente de mujeres y niñas. Para más información, visita el enlace.
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) se posiciona como la institución más demandada en la Comunidad de Madrid para el curso académico 2025/2026, manteniendo la nota media de corte más alta. De los 618 programas oficiales ofrecidos, cinco figuran entre las diez mejores notas de corte. Destacan el Doble Grado en Ingeniería Física – Ingeniería en Tecnologías Industriales con una nota de 13,464 y nuevos grados como Inteligencia Artificial y Matemática Aplicada. Además, el 36,5% del alumnado proviene de otras comunidades, evidenciando su capacidad para atraer talento. Para más información, visita el enlace.
La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha lanzado la primera edición del Campus Joven Internacional, un programa diseñado para jóvenes de 15 a 17 años que busca acercarles al mundo de la ciencia y fomentar su interés por la investigación. Durante cinco días, los participantes explorarán el entorno académico y científico de una universidad de prestigio, participando en talleres interactivos, actividades culturales y deportivas, así como visitas a laboratorios y centros de investigación. Además, tendrán la oportunidad de interactuar con investigadores y estudiantes universitarios. Para más información sobre el programa, inscripción y requisitos, visita el enlace proporcionado.
La XXVI edición de los Cursos de Verano de la Universidad Rey Juan Carlos ha concluido con una notable participación internacional, reuniendo a más de 1.550 estudiantes y 250 ponentes del 23 de junio al 4 de julio. La programación, que se llevó a cabo principalmente en el campus de Aranjuez, abordó temas actuales como el conflicto en Gaza, la inteligencia artificial y las energías limpias. La directora de los cursos, Cristina del Prado, destacó el aumento en la oferta de seminarios y el interés de alumnos de diversas nacionalidades, especialmente de América Latina. Además, se ofrecieron más de 200 becas para facilitar el acceso a la educación. Los Cursos de Verano se consolidan como una iniciativa formativa clave en España.
El alcalde de Villanueva de la Cañada, Luis Partida, ha expresado su agradecimiento a los 48 alumnos de Formación Profesional de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX FP) por su trabajo durante las prácticas en el Ayuntamiento. Los estudiantes, provenientes de ciclos como Marketing y Publicidad, Administración de Sistemas Informáticos y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, han contribuido a proyectos que incluyen la actualización de la plataforma comercial local "DeCompras" y mejoras tecnológicas. La experiencia ha sido valorada positivamente tanto por los estudiantes como por los tutores municipales, destacando el compromiso mostrado. Este programa se enmarca en un convenio entre el Ayuntamiento y UAX FP para fomentar la formación práctica en el ámbito público. Para más detalles, visita el enlace.
El Ayuntamiento de Arganda del Rey premió a 15 estudiantes por su excelente rendimiento académico, destacando su compromiso con la educación y aumentando la inversión en ayudas educativas para el próximo curso.
El Proyecto UStand de la Universidad Rey Juan Carlos participa en la Feria del Libro, promoviendo diseños sostenibles y eficientes. Estudiantes colaboran en soluciones para mejorar la climatización y el espacio del evento.
El Colegio Juan Pablo II de Parla impulsa la robótica educativa mediante un innovador proyecto que permite a los estudiantes programar y dar vida a robots. Esta iniciativa, enmarcada dentro del Plan Digital del centro y apoyada por la Comunidad de Madrid, transforma a los alumnos de meros usuarios de tecnología en creadores activos. A través de la interacción con "mascotas tecnológicas" como Gepeto y ROMI, los estudiantes desarrollan habilidades clave en programación, pensamiento lógico y resolución de problemas. Además, el proyecto promueve un uso responsable de la tecnología, fomentando un aprendizaje colaborativo y consciente. Con estas actividades, el colegio refuerza su compromiso con la innovación educativa y la formación integral de sus alumnos.
La Universidad Rey Juan Carlos reanuda las Ayudas para la Atención Psicológica, dirigidas a estudiantes de grado, máster y doctorado, promoviendo su bienestar emocional con sesiones de terapia financiadas por la Comunidad de Madrid.
La ETSIAE de la UPM ha firmado un convenio con European Flyers para reintroducir prácticas de vuelo en el Máster en Ingeniería Aeronáutica, mejorando la formación teórica con experiencia práctica.
La UC3M ha logrado 34 medallas en campeonatos universitarios de Madrid y España, destacando el esfuerzo de sus estudiantes deportistas que equilibran estudios y competiciones de alto nivel.
La Universidad Rey Juan Carlos ha proporcionado equipos de simulación a cuatro hospitales universitarios para mejorar la formación clínica de estudiantes de medicina, fortaleciendo así la colaboración docente y asistencial.
La XXVII Olimpiada Escolar de Usera reunirá a 1.600 estudiantes de primaria en competiciones deportivas, promoviendo hábitos saludables y valores como el compañerismo y el juego limpio del 25 al 29 de mayo.
La Comunidad de Madrid implementará su programa de danza en 100 centros educativos públicos en 2026/27, con una inversión de 548.400 euros para fomentar la cultura y hábitos saludables entre los estudiantes.
Un equipo de la Universidad Rey Juan Carlos se clasifica para la IV Copa Iberoamericana de Anatomía, destacando su enfoque colaborativo y multidisciplinario en el ámbito de las Ciencias de la Salud.
La Comunidad de Madrid lanza el XXII Certamen de Coros Escolares para promover la música y el trabajo en equipo entre estudiantes. Las solicitudes se aceptan hasta el 1 de junio.
La III edición de los Premios TalentPRO busca visibilizar el talento universitario, premiando trabajos finales con impacto real y ofreciendo un reto de innovación tecnológica en colaboración con GMV.
Audicrea Challenge ha anunciado los 10 finalistas de su 11ª edición, que se llevará a cabo en Barcelona el 27 de junio. Este año, la competición ha registrado un récord de participación con 614 equipos y 1.842 estudiantes de diversas comunidades como Andalucía, Catalunya y Madrid, quienes han presentado proyectos innovadores centrados en mejorar el bienestar social. Las propuestas abordan temas como el cuidado de personas con Alzheimer, la prevención de incendios y el acceso a la educación para niños hospitalizados. El equipo ganador disfrutará de un viaje a Silicon Valley para participar en un programa exclusivo de creatividad. Audicrea Challenge es una plataforma educativa impulsada por Audi que fomenta la innovación y el talento joven en España.
El IES Manuel de Falla en Coslada celebra 30 años de educación pública, destacando su compromiso con la igualdad y el desarrollo de estudiantes a través de un mural que refleja su historia compartida.
El III Seminario de Filosofía Última en la URJC, el 28 de mayo, fomentará el debate sobre corrientes filosóficas contemporáneas con mesas redondas y ponencias interactivas, promoviendo el pensamiento crítico entre estudiantes.
La Comunidad de Madrid ofrecerá formación gratuita en Inteligencia Artificial a 75.000 personas mayores de 16 años, incluyendo estudiantes y desempleados. El programa online, en colaboración con Microsoft, permitirá acceder a cinco aprendizajes con certificación oficial. La inscripción está abierta hasta el 30 de junio.
El XX Congreso Ibérico de Mirmecología se celebrará del 8 al 10 de julio en la URJC, reuniendo a expertos en hormigas para discutir temas clave sobre su estudio y conservación.
El CEIP Ciudad de Valencia se corona campeón del concurso escolar ‘Ciencia Entretenida’, promoviendo vocaciones científicas entre alumnos de ESO, con el CEIP Blas de Otero como segundo clasificado.
La Universidad Carlos III de Madrid inaugura una nueva Facultad de Ciencias de la Educación, enfocada en formación práctica integral y bilingüe, comenzando con un Grado en Educación Primaria.
La nueva Facultad de Ciencias de la Educación de la UC3M ofrece un enfoque práctico e innovador en su Grado en Educación Primaria, que incluye 80 créditos ECTS en centros educativos y formación bilingüe para fomentar la internacionalización. Además, se lanzará un Máster en Formación del Profesorado para el curso 2026-2027.
La Universidad Rey Juan Carlos ha otorgado el doctorado honoris causa a Jaime Alfonsín Alfonso, reconociendo su destacada trayectoria en el ámbito jurídico y su compromiso con las instituciones democráticas.
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UPM Racing ha logrado un destacado sexto puesto en la competición internacional Formula Student UK, celebrada en el circuito de Silverstone, convirtiéndose en el mejor equipo español del evento. A pesar de las adversas condiciones meteorológicas, el equipo completó con éxito la prueba más exigente, el Trackdrive, donde su monoplaza autónomo realizó 10 vueltas a la pista. La participación incluyó la presentación del proyecto ante jurados profesionales, destacando su trabajo en inteligencia artificial y simulación. Con 27 equipos competidores, UPM Racing se prepara para mejorar sus resultados en futuras ediciones. Para más información, visita el enlace.
El número de estudiantes que eligen la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) como primera opción para sus estudios de grado ha aumentado un 10% para el próximo curso, alcanzando un total de 71.731 solicitudes. De estas, aproximadamente 8.400 han seleccionado la UAM como su primera preferencia. Las notas de corte más altas corresponden al Doble Grado en Ingeniería Informática y Matemáticas, así como al Grado en Medicina, destacando la calidad académica y el interés por la oferta educativa de la universidad. La UAM se posiciona entre las mejores universidades del mundo según varios rankings internacionales, lo que refuerza su atractivo para los estudiantes. Para más información, visita el enlace.
Investigadores de la Universidad Europea de Madrid han desarrollado un cuestionario innovador para medir el miedo a hablar en público entre universitarios hispanohablantes. Este cuestionario, el primero en español que evalúa la autoeficacia al hablar en público, busca optimizar el seguimiento de las habilidades de oratoria de los estudiantes. La investigación, liderada por el profesor Francisco Montesinos, se basa en un estudio con 575 estudiantes y ha demostrado ser una herramienta fiable para identificar niveles de ansiedad y confianza al hablar ante audiencias. Este avance es crucial para mejorar la formación en comunicación oral y apoyar a los jóvenes en su desarrollo académico y profesional. Para más información, visita el enlace.
La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha visto un aumento del 21% en el número de estudiantes que la eligen como primera opción para sus estudios universitarios, alcanzando un total de 8.539 preinscripciones. Este crecimiento refleja el prestigio y la calidad de su oferta académica, especialmente en áreas STEAM. Además, la UPM destaca por su alta tasa de empleabilidad, con un 81,5% de graduados trabajando un año después de finalizar sus estudios. La universidad se posiciona entre las 100 mejores del mundo en Ingeniería y Tecnología según el ranking QS 2025. Para más información sobre matrícula y titulaciones, visita el enlace.
El periodo de matriculación en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) para el curso 2025/2026 comienza el 11 de julio. Estudiantes de nuevo ingreso y aquellos que ya están matriculados podrán formalizar su matrícula a través de Internet, solicitando cita previa en la página web de la UPM. Los plazos varían según el tipo de estudiante: del 11 al 15 de julio para nuevos ingresos por preinscripción ordinaria, y del 23 al 31 de julio para estudiantes ya matriculados. Los estudiantes de máster tienen dos plazos: del 23 al 31 de julio y del 4 al 11 de septiembre. Para más información sobre el proceso y requisitos, se recomienda consultar las preguntas frecuentes en la web oficial.
El alumnado del grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos ha dejado su marca en el Museo de Historia de Madrid con el mural 'Madriz, chula y guapa', presentado durante el festival 'Pinta Malasaña'. Esta obra, que captura la esencia vibrante de Madrid, fue creada por un equipo de estudiantes bajo la dirección de los profesores Macarena Moreno y Ángel Caño. La exposición, que estará abierta al público hasta la primera semana de septiembre, destaca el compromiso del grado con la creación artística y su conexión con la diversidad cultural de la ciudad. Para más información, visita el enlace.
El 21 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía, y por primera vez, la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense se une a esta conmemoración. El decano, Juan José García Norro, destacó la importancia de filosofar como un acto accesible para todos, sin importar edad o condición social. En su discurso, enfatizó que filosofar implica "vivir a la intemperie" y dialogar con los demás, buscando siempre el crecimiento personal a través del intercambio de ideas. Las actividades organizadas por estudiantes de doctorado promovieron una celebración artística e inclusiva, donde todos pudieron participar en diversas expresiones culturales. La jornada culminó con un acto que reflejó el espíritu colaborativo y creativo de la comunidad filosófica.
Estudiantes del IES León Felipe han construido ocho rampas para mejorar la accesibilidad en comercios locales y han diseñado mobiliario adaptado para aulas TEA, promoviendo inclusión y transformación social.
La Universidad Rey Juan Carlos lidera un estudio sobre la percepción de la desinformación en estudiantes universitarios, identificando carencias formativas y proponiendo herramientas de alfabetización mediática.
La investigación de María Badías propone una metodología musical innovadora para ayudar a estudiantes autistas a expresar emociones, promoviendo la inclusión y reconociendo la neurodiversidad en la educación.
El Ayuntamiento de Fuenlabrada destina 600.000 euros en ayudas para 903 estudiantes universitarios, con becas que pueden alcanzar hasta mil euros según la renta familiar y el voluntariado.
Estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato presentaron proyectos innovadores en IA, robótica e impresión 3D durante el Congreso Científico-Tecnológico de Las Rozas, promoviendo el talento joven en ciencia y tecnología.
El GSD Vallecas ganó el reto científico "Escape Lab", donde estudiantes de varios centros educativos pusieron a prueba sus conocimientos en química y tecnología en un escape room en la URJC.
La Universidad Politécnica de Madrid fue sede de la IV EELISA Scientific Student Competition, donde más de 170 estudiantes presentaron sus investigaciones y la UPM ganó diez premios en diversas categorías.
170 estudiantes europeos se reunirán en la Universidad Politécnica de Madrid para presentar 138 proyectos innovadores en la Scientific Student Competition, promoviendo la cooperación interdisciplinaria y el talento científico joven.
Las ayudas para estudiantes con necesidades educativas específicas (NEAE) del curso 2026-2027 se solicitan del 19 de mayo al 10 de septiembre. Se presentan telemáticamente y hay un incremento del 10% en los umbrales de patrimonio.
La Universidad Politécnica de Madrid lanza una convocatoria de ayudas para las Comunidades EELISA, destinada a financiar iniciativas interdisciplinares lideradas por PDI, PTGAS y estudiantes, promoviendo la innovación educativa.
Cinco estudiantes de la ETSIAE ganaron la final UPM del Oa6 4 University, una competición de emprendimiento e innovación organizada por IBM Consulting, desarrollando ideas basadas en inteligencia artificial y sostenibilidad.
Farma Leaders Talento ha lanzado BLISS, el primer grado oficial dual bilingüe en salud, certificado por la Universidad Camilo José Cela. Este innovador programa combina ciencia, tecnología, negocio y liderazgo, ofreciendo una metodología práctica desde el inicio. Los estudiantes disfrutarán de experiencias internacionales en Suiza, India y Estados Unidos, así como prácticas remuneradas garantizadas. Con un enfoque en perfiles híbridos que integren conocimiento científico y habilidades empresariales, BLISS busca transformar la formación en el sector salud y responder a sus nuevas necesidades. La selección de candidatos prioriza motivación y potencial sobre las calificaciones académicas.
El proyecto europeo SchoolFan ha desarrollado un modelo pionero para combatir la desinformación climática en las aulas, protegiendo a adolescentes y jóvenes europeos. Tras dos años de trabajo colaborativo entre Portugal, España, Francia y Grecia, el proyecto culminará con la presentación de sus resultados el 18 de junio. SchoolFan, enmarcado en Erasmus+, integra la ciencia ciudadana en la educación, formando a más de 90 docentes y creando herramientas digitales para fomentar la alfabetización mediática. Este modelo replicable busca capacitar a estudiantes para enfrentar la desinformación sobre el cambio climático, promoviendo el pensamiento crítico en un tema crucial para el futuro.
Una investigación de la UC3M explora la memoria colectiva de Leganés, combinando testimonios ciudadanos y archivos históricos para documentar la transformación urbana y cultural del municipio.
Alumnos del IES Felipe Trigo, junto a sus profesores, representarán a Móstoles en el campeonato nacional de vehículos eléctricos Euskelec en Vitoria, donde competirán con 27 centros educativos de toda España.
La Universidad Rey Juan Carlos será sede de la final del Concurso Tesis en Tres Minutos el 11 de junio de 2026, donde investigadores predoctorales presentarán sus trabajos en solo tres minutos.
La Comunidad de Madrid ha sido galardonada en los EDIH Community Awards por su innovador proyecto de robótica que mejora la atención temprana en niños con dificultades de aprendizaje, destacando su impacto social y cooperación internacional.
La Universidad Politécnica de Madrid ha lanzado el Máster en Ingeniería Avanzada del Motorsport, un programa pionero que forma ingenieros para vehículos de competición y tecnologías avanzadas, comenzando en octubre de 2026.
La Comunidad de Madrid iniciará el curso escolar 2026/27 el 7 de septiembre para Educación Infantil, Primaria y Especial, con fechas específicas para otros niveles educativos y vacaciones programadas.
Descubre cómo atraer inversores en un taller online gratuito organizado por el Vivero de Empresas de Móstoles y la Universidad Rey Juan Carlos, dirigido a emprendedores y startups.
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