formacion profesional

La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha incorporado la Mención Dual en el Grado en Química, convirtiéndose en el primer centro público de la Comunidad de Madrid en ofrecer esta modalidad formativa. Este proyecto, que cuenta con la colaboración de cinco empresas líderes en la industria química como Repsol y Lactalis, permitirá a los estudiantes realizar parte de su formación en entornos profesionales reales. La iniciativa busca mejorar la calidad educativa y facilitar la inserción laboral de los graduados al aplicar conocimientos teóricos en proyectos prácticos. La UAM destaca por su compromiso con una educación orientada a las demandas del mercado laboral, ofreciendo un grado reconocido internacionalmente con el Sello Eurobachelor.

Investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) están trabajando en un proyecto europeo, AIRMOB, que busca preparar a los futuros profesionales para la movilidad aérea urbana. Este proyecto, cofinanciado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+, se centra en adaptar la formación académica a las necesidades del sector, incluyendo la creación de centros de excelencia profesional en varios países europeos. Durante el congreso IAM Spain, se discutieron las demandas del sector y cómo AIRMOB puede contribuir a formar profesionales cualificados para impulsar el desarrollo de aerotaxis y drones en entornos urbanos. La UPM liderará la creación de un centro de excelencia en España para asegurar una educación alineada con esta nueva realidad tecnológica. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/investigadores-de-la-upm-buscan-como-formar-a-los-futuros-profesionales-de-la-movilidad-aerea-urbana/.

Leganés ha registrado una notable mejora en sus cifras de empleo, alcanzando los niveles más bajos de desempleo en 18 años. Desde la llegada del nuevo equipo de Gobierno en junio de 2023, el número de parados ha disminuido de 9.207 a 8.201, lo que representa un descenso cercano al 11%. El Ayuntamiento ha implementado servicios de Apoyo al Empleo y programas de formación que han permitido contratar a casi 300 personas, con proyecciones de alcanzar 457 contrataciones para finales de 2025. Además, se han desarrollado iniciativas como la Feria de Empleo y programas que conectan la Formación Profesional con las empresas locales, contribuyendo así a mejorar las oportunidades laborales en la localidad. Para más detalles, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/leganes-continua-mejorando-sus-cifras-de-empleo-con-los-datos-mas-positivos-en-los-ultimos-18-anos/.

La Comunidad de Madrid ha capacitado a 9.129 escolares en el uso responsable del Metro durante el curso 2024/2025, duplicando la cifra del año anterior. Esta iniciativa, AulaMetro, promueve el transporte público y ofrece actividades educativas para todas las etapas escolares.

El Ayuntamiento de Rivas ha contratado a cinco jóvenes menores de 30 años por un periodo de ocho meses como parte de un programa de fomento del empleo juvenil. Estos jóvenes trabajarán en diversas concejalías, incluyendo Mayores, Urbanismo y Vivienda, Desarrollo Económico, Bienestar Social y Alcaldía. El programa está diseñado para mejorar la empleabilidad y las competencias profesionales mediante prácticas laborales y formación adicional en competencias digitales. La iniciativa busca activar a los jóvenes desempleados inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, facilitando su inserción laboral en ocupaciones relacionadas con sus titulaciones. Para más detalles, visita el enlace.

Municipios Valdemoro La Feria de Empleo y Emprendimiento en Valdemoro se consolida en su segunda edición como un evento exitoso, ofreciendo diversas oportunidades laborales en sectores como la sanidad, logística y educación. Con la participación de empresas reconocidas y un enfoque en la formación, los asistentes pudieron presentar sus currículums y participar en talleres sobre búsqueda de empleo y emprendimiento. La inauguración contó con la presencia de autoridades locales y regionales, destacando el compromiso con la inserción laboral en la comunidad.

La Escuela de Capacitación Profesional de Konecta Foundation y Banco Santander inicia un nuevo curso con más de 20 alumnos, enfocándose en la formación en técnicas de venta y habilidades digitales. Desde su creación, ha certificado a 105 personas en situación de vulnerabilidad, logrando una tasa de inserción laboral del 85%. Este programa busca facilitar el acceso al empleo en el sector de atención al cliente y cuenta con la colaboración de diversas entidades sociales. La formación incluye coaching, charlas inspiradoras y un acompañamiento personalizado, destacando la importancia de la alianza entre el sector empresarial y el tercer sector para generar un impacto social significativo.

La enseñanza bilingüe se ha convertido en la especialización profesional más solicitada por las familias, destacando el Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Este programa pionero ofrece formación práctica y teórica en metodología AICLE/CLIL, preparando a los estudiantes para ser docentes en colegios bilingües. Con un enfoque práctico y clases impartidas en inglés, este máster facilita la inserción laboral, con más del 70% de los graduados encontrando empleo antes de un año. La creciente demanda de educación bilingüe impulsa la reformulación de programas educativos, haciendo de esta titulación un valioso activo para futuros docentes. Para más información, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Galapagar ha recibido una subvención de la Comunidad de Madrid para contratar a 19 personas desempleadas durante 8 meses. Los puestos disponibles incluyen Oficiales de mantenimiento, Oficiales de jardinería, Auxiliares Administrativos y un Técnico. La selección se realizará a través de la Oficina de Empleo de Collado Villalba, y los interesados deben estar inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público de Empleo. Este programa busca activar profesionalmente a quienes están en situación laboral no ocupada. Para más información, visita el enlace.

El alcalde de Villanueva de la Cañada, Luis Partida, ha expresado su agradecimiento a los 48 alumnos de Formación Profesional de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX FP) por su trabajo durante las prácticas en el Ayuntamiento. Los estudiantes, provenientes de ciclos como Marketing y Publicidad, Administración de Sistemas Informáticos y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, han contribuido a proyectos que incluyen la actualización de la plataforma comercial local "DeCompras" y mejoras tecnológicas. La experiencia ha sido valorada positivamente tanto por los estudiantes como por los tutores municipales, destacando el compromiso mostrado. Este programa se enmarca en un convenio entre el Ayuntamiento y UAX FP para fomentar la formación práctica en el ámbito público. Para más detalles, visita el enlace.

El CEPA Sierra de Guadarrama ha abierto el plazo de matrícula para el curso 2025-2026, ofreciendo diversas propuestas educativas dirigidas a mayores de 18 años. Los interesados podrán acceder a enseñanzas iniciales, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), formación profesional y talleres de informática y robótica. Las clases se impartirán en modalidades presencial, semipresencial y a distancia, garantizando una educación oficial y gratuita. Además, se ofrece un taller operativo para alumnos con discapacidad cognitiva que busca formar auxiliares administrativos. Para más información, los interesados pueden acudir a la sede del CEPA en Guadarrama o visitar su página web.

La Real Academia de Ingeniería y la Universidad Europea han firmado un acuerdo para formar ingenieros comprometidos con la sociedad. Esta alianza estratégica busca mejorar la educación en ingeniería, fomentar nuevas vocaciones y adaptar la formación a las necesidades del mercado laboral actual.

Las profesiones sanitarias requieren un excelente nivel de preparación y son muy demandadas actualmente. En este sentido, la Formación Profesional posiciona su oferta ante aquellos alumnos que quieren desarrollar su carrera en el ámbito de la salud. Un ejemplo es el FP Higiene Bucodental, que aporta competencias prácticas, conocimiento especializado y habilidades para trabajar como higienista dental.