También pide la creación y puesta en funcionamiento de centros preferentes para alumnado con trastorno del espectro autista
El Ayuntamiento de Getafe ha aprobado por unanimidad en el Pleno municipal una moción de PSOE, IU, Ahora Getafe y Ciudadanos solicitando a la Comunidad de Madrid al mantenimiento de la ratio de cinco alumnos en cada aula TGD (Trastorno General del Desarrollo) y a la creación y puesta en funcionamiento de centros preferentes para alumnado con trastorno del espectro autista.
También se ha acordado pedir el aumento de profesionales en aquellos centros preferentes para alumnado con trastorno de espectro autista en cuyas aulas TGD se haya superado el ratio de cinco alumnos, ya que en Getafe cuentan con aulas específicas TGD los centros públicos de educación infantil y primaria Miguel Hernández, Ortiz Echagüe, Mariana Pineda y Seseña y Benavente, además del instituto Menéndez Pelayo.
Este aumento de pedagogos, terapeutas, maestros de audición y lenguaje, debe de ser proporcional al número de alumnos, por lo que debe habilitarse también la dotación presupuestaria necesaria.
Además, se ha solicitado a la Comunidad que aumente el número de aulas en educación infantil, primaria y secundaria para que pueda garantizarse la suficiente previsión en los cambios de etapa educativa, acompañado del incremento de personal específico de alteraciones graves del desarrollo que "actualmente es incapaz de prestar una atención adecuada y de calidad tanto a los centros como al alumnado y a sus familias".
Lo aprobado en el Pleno se basa en la denuncia que varios colectivos están formulando desde el inicio del curso escolar sobre el exceso de alumnos con Trastornos Generales del Desarrollo (TGD) en los centros educativos de la Comunidad de Madrid "faltando a su compromiso en el acuerdo de investidura que el Gobierno regional del Partido Popular asumió con Ciudadanos el pasado 19 de junio".
En la proposición, se ha subrayado que "desde la Consejería de Educación han generalizado el aumento de ratio llegando hasta ocho alumnos en algunos centros, con lo que la Comunidad de Madrid incumple sus compromisos poniendo en peligro un proyecto que supone la inclusión de un gran número de alumnos con autismo".
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