El Ministerio de Sanidad ha inaugurado la “III Jornada de Escuelas Promotoras de Salud: construyendo red y comunidad”, un evento que reunió a representantes de administraciones autonómicas, profesionales del ámbito educativo y sanitario, así como organismos internacionales. Este encuentro se centró en el intercambio de experiencias y buenas prácticas, con el objetivo de fomentar el desarrollo del modelo de Escuelas Promotoras de Salud en España.
Claves de la noticia
Redes autonómicas activas
Siete comunidades autónomas ya cuentan con redes operativas, abarcando aproximadamente 1.500 centros educativos.
Prevalencia de obesidad infantil
El 36,1% de los niños españoles entre 6 y 9 años presenta exceso de peso, una problemática que afecta desproporcionadamente a familias con menores ingresos.
Enfoque integral en educación
Las Escuelas Promotoras de Salud buscan integrar la salud en todos los aspectos educativos, promoviendo entornos más saludables para todos los estudiantes.
Desarrollo del modelo educativo en salud
Siete comunidades autónomas han establecido redes activas que agrupan a cerca de 1.500 centros educativos. Estas son Andalucía, Aragón, Canarias, Castilla y León, Extremadura, Navarra y Murcia. Otras regiones están trabajando en la creación o reactivación de sus propias redes.
La mayoría de estas escuelas son centros públicos que abarcan educación infantil, primaria y secundaria; algunas también incluyen bachillerato y formación profesional básica. Durante la jornada, la ministra de Sanidad subrayó la necesidad urgente de abordar la obesidad infantil, enfatizando el papel fundamental que desempeñan las escuelas como espacios para promover la salud y proteger los derechos infantiles.
Desigualdades sociales en salud pública
De acuerdo con el último estudio ALADINO, un alarmante 36,1% de los niños españoles entre 6 y 9 años tiene problemas de sobrepeso u obesidad. Aunque esta cifra ha disminuido en comparación con años anteriores, persiste una gran desigualdad: en hogares con ingresos inferiores a 18.000 euros anuales, la prevalencia se mantiene prácticamente inalterada desde 2011. La obesidad infantil es dos veces más común en familias con menos recursos económicos (23,6%) que en aquellas con mayores ingresos (10,9%).
La ministra advirtió que este fenómeno no puede ser considerado simplemente un problema individual relacionado con hábitos alimenticios inadecuados; es un reflejo profundo de las desigualdades sociales que afectan a muchos niños. Factores como el acceso a espacios seguros para jugar o realizar actividad física influyen decisivamente en esta situación.
Papel central de las Escuelas Promotoras de Salud
Las Escuelas Promotoras de Salud son consideradas una pieza clave dentro del Plan Estratégico Nacional para la Reducción de la Obesidad Infantil. Su enfoque integral busca transformar el entorno educativo mediante una metodología participativa que involucra a toda la comunidad educativa. Cada centro puede priorizar temas específicos según su contexto local, lo cual facilita el acceso a opciones saludables.
Las líneas estratégicas incluyen alimentación saludable, actividad física regular, bienestar emocional y sostenibilidad ambiental. El Ministerio de Sanidad colabora estrechamente con el Ministerio de Educación para coordinar un grupo interministerial dedicado al desarrollo y expansión del modelo educativo enfocado en la salud.
A lo largo del evento se llevaron a cabo talleres prácticos destinados a capacitar a los participantes e implementar este modelo educativo innovador, reafirmando así su compromiso hacia entornos escolares más saludables e inclusivos.
Si (
No(
