La Universidad Politécnica de Madrid fue sede de la IV EELISA Scientific Student Competition, donde más de 170 estudiantes presentaron sus investigaciones y la UPM ganó diez premios en diversas categorías.
Madrid se convirtió en el centro de la investigación estudiantil europea durante el mes de mayo, al albergar la IV edición de la EELISA Scientific Student Competition. Este evento tuvo lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) los días 21 y 22, donde más de 170 estudiantes de grado, máster y doctorado de toda la alianza EELISA participaron activamente.
En este contexto, los representantes de la UPM no solo actuaron como anfitriones, sino que también destacaron por su rendimiento al ganar un total de diez premios en diferentes categorías, además de recibir varias menciones honoríficas. Los participantes presentaron sus proyectos ante un jurado internacional, abarcando áreas como ingeniería, arquitectura, ciencias naturales, economía y ciencias sociales.
A continuación se presenta un listado con los galardonados:
A lo largo del evento, los pasillos de la Escuela se transformaron en un punto neurálgico para el intercambio cultural y académico. Durante dos días, los estudiantes tuvieron la oportunidad no solo de defender sus investigaciones ante un público diverso, sino también de aprender sobre las metodologías y enfoques aplicados por sus colegas europeos.
Dicha competición formó parte de una semana más amplia conocida como EELISA Grand Meetings. Este encuentro incluyó actividades institucionales y busca fortalecer la conexión entre ingeniería, ciencia y sociedad a través del establecimiento de una comunidad académica europea. La misión es formar ingenieros capaces de enfrentar desafíos contemporáneos relacionados con la sostenibilidad, digitalización e inclusión.
La IV edición reafirma el compromiso continuo con el desarrollo científico dentro del marco EELISA, consolidándose como uno de los eventos más relevantes para el crecimiento académico y profesional de sus estudiantes.