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Fuenlabrada impulsa mejoras en la educación infantil y apoya a trabajadoras del sector
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Fuenlabrada impulsa mejoras en la educación infantil y apoya a trabajadoras del sector

jueves 07 de mayo de 2026, 14:39h

Fuenlabrada aprueba una moción para mejorar la calidad educativa en el primer ciclo de infantil, instando a regular las ratios y fomentar el diálogo con trabajadoras del sector.

Fuenlabrada respalda las demandas de las trabajadoras de las escuelas infantiles

El pleno municipal de Fuenlabrada ha aprobado una moción que busca mejorar la calidad educativa en el primer ciclo de Educación Infantil. Esta iniciativa insta a todas las administraciones a regular las ratios en este sector y fomentar el diálogo con las trabajadoras, entre otras medidas.

Claves de la noticia

Regulación de ratios

Se solicita al Ministerio de Educación que establezca normativas para regular las ratios máximas en el primer ciclo educativo (0-3 años).

Diálogo con trabajadoras

Se exige a la Comunidad de Madrid abrir canales de comunicación con las trabajadoras del sector y la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles.

Financiación pública

La moción demanda que la Comunidad asuma el 100% del financiamiento del primer ciclo de Educación Infantil en la Red Pública.

La moción fue presentada por los grupos municipales PSOE y Más Madrid, recibiendo el apoyo de Vox y la abstención del Partido Popular. A través de esta propuesta, se busca que el Ministerio impulse una normativa estatal que regule no solo las ratios, sino también los requisitos del personal educativo no docente y las condiciones de las instalaciones educativas.

Compromisos del gobierno regional y local

Además, se solicita a la Comunidad de Madrid establecer un calendario para implementar mejoras en el servicio educativo. La moción también hace hincapié en la necesidad de que el gobierno local continúe mejorando los edificios educativos gestionados por el municipio y apoye las acciones promovidas por las trabajadoras y la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles en Fuenlabrada.

En este contexto, se subraya que en la región existen diversas modalidades educativas como escuelas infantiles gestionadas directamente o indirectamente por la Comunidad, casas de niños y niñas, así como colegios públicos con unidades para menores de tres años. Esta diversidad provoca diferencias significativas en los servicios ofrecidos a las familias, lo que resalta aún más la necesidad de reformas en este ámbito.

Preguntas sobre la noticia

¿Qué medidas se están solicitando para mejorar la calidad educativa en el primer ciclo de Educación Infantil?

Se solicita que se regule las ratios máximas de alumnos por educador, se establezcan requisitos básicos para el personal no docente y se mejore la infraestructura y equipamiento de los centros educativos.

¿Quiénes apoyaron la moción en el pleno municipal de Fuenlabrada?

La moción fue aprobada con los votos a favor del PSOE, Más Madrid y Vox, mientras que el PP se abstuvo.

Qué acciones se instan al gobierno regional respecto a la financiación del primer ciclo de Educación Infantil?

Se exige que la Comunidad de Madrid asuma el cien por cien de la financiación del primer ciclo de Educación Infantil en la Red Pública de Escuelas Infantiles y Casas de Niños y Niñas.

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