. En total, en el sistema educativo de la Comunidad de Madrid, el porcentaje de los alumnos en los centros públicos alcanza el 54,2% mientras que en los centros concertados es del 29,9%. En los centros privados es el 15,9%
El curso escolar en la Comunidad de Madrid arranca este lunes con cerca de 630.000 alumnos de segundo ciclo de Infantil y Primaria. El martes volverán a las clases los estudiantes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, ha informado el Gobierno regional en un comunicado. El curso 2019/2020 registra un ligerísimo crecimiento de la educación pública (+0,1 por ciento) y 800 nuevos docentes.
En el segundo ciclo de Educación Infantil, la etapa educativa entre 3 y 6 años, en el curso 2019-2020 habrá 433.808 alumnos, lo que significa un aumento respecto al curso anterior de 919 (+0,2 por ciento). De ellos, 1.239 se incorporarán a colegios públicos, donde el incremento será mayor (+0,5 por ciento) continuando con la tendencia de los últimos cursos.
Hasta 195.058 alumnos estarán matriculados en la etapa educativa de Primaria, lo que supone un ligero descenso de 271 alumnos (-0,1 por ciento), encadenando siete años consecutivos a la baja, en consonancia con la evolución de la cifras oficiales de población.
CRECE LIGERAMENTE EL NÚMERO DE ALUMNOS EN CENTROS PÚBLICOS
El número de alumnos crece ligeramente en centros públicos (+0,1 por ciento). En total, en el sistema educativo de la Comunidad de Madrid, el porcentaje de los alumnos en los centros públicos alcanza el 54,2 por ciento mientras que en los centros concertados es del 29,9 por ciento. En los centros privados es el 15,9 por ciento.
Este curso escolar también comienza con más docentes, 800 nuevos profesionales en la educación pública de la Comunidad que se incorporarán con los más de 32 millones de euros destinados por parte del Ejecutivo regional.
Esta inversión supone que el número de profesores de régimen general alcanzará una cifra de casi 53.000 en la educación pública, la mayor registrada nunca en la región.
AULA TGD
Una parte importante de los docentes irán destinados a aumentar los efectivos de atención a la diversidad, dotando de más maestros a las aulas TGD (Trastornos Generales del Desarrollo), contratando nuevos docentes de las especialidades de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje y facilitando más profesores para los centros con más alumnos en situación de desventaja social.
A esto se suma la creación de 93 nuevas aulas TGD, con las que se pondrán en marcha 465 nuevas plazas educativas. En total, existen 484 aulas de este tipo distribuidas en 428 centros educativos.
PLAN DE FORMACIÓN PARA LOS PROFESORES
La contratación de nuevos docentes se suma a los 3.500 maestros que aprobaron la oposición el pasado mes de julio para la estabilización del empleo y la mejora de las condiciones laborales del profesorado.
Por otro lado, los docentes podrán actualizar, otro curso más, sus conocimientos gracias al plan de Formación del Profesorado que se lleva a cabo a través de la Red de Centros de Formación de la Comunidad de Madrid y a través de la cual reciben asesoramiento y seguimiento de las actividades formativas.
En el último curso, 85.067 docentes realizaron alguna de las cerca de 4.948 actividades programadas, 1.028 actividades más que las existentes en el curso 2014-2015, lo que pone de manifiesto la importante apuesta por la formación para docentes que ha realizado el ejecutivo regional.
19 CENTROS ESCOLARES EN OBRAS
El consejero de Educación, Enrique Ossorio, ha afirmado este lunes que hay diecinueve centros escolares en obras, aunque ha asegurado que no ha sido necesario reubicar a los alumnos.
En declaraciones a Ondamadrid recogidas por Europa Press, el consejero se ha referido particularmente a doce de ellos para explicar que actualmente todavía no han finalizado las obras en cuatro centros, por lo que los alumnos han permanecido en el centro anterior, y en ocho de ellos se están realizando tareas en algunas aulas.
Así, ha asegurado que se prevé que las obras finalicen en noviembre y ha afirmado que en la región "ningún alumno" va a estar en barracones ni ha sido desplazado por obras.
"Inevitablemente si en un año se quieren hacer 10 nuevos centros y ampliar 43 para conseguir que haya 10.000 plazas más, obras tiene que haber", ha apuntado el consejero, a lo que ha añadido que se están realizando "enormes esfuerzos" para conseguirlo.
En este sentido, ha indicado que en si los alumnos han convivido con obras no es "porque no se hayan acabado", sino porque las mejoras se realizan "en fases", algo que ha calificado de "más económico y racional".
ESCUELAS INFANTILES
En cuanto a las escuelas infantiles, Ossorio ha recordado que la gratuidad va a afectar a 41.500 niños con una inversión de 53 millones de euros. Además, otros 33.000 niños podrán acceder al cheque guardería con una inversión de 36,6 millones de euros, ante lo que Ossorio ha afirmado que las familias se ahorrarán de 100 a 160 euros. Así, el 83 por ciento de las familias dispondrán del servicio gratuito o podrán acceder al cheque.
Por otro lado, el consejero ha afirmado que estiman que los 53.000 profesores son "suficientes", ya que ha asegurado que se trata del dato "más alto" de la historia, y ha destacado que en 2017 se firmó un acuerdo sectorial con sindicatos para ir aumentado esta cifra. "Tenemos clarísimo que los docentes son el mayor activo para la calidad de la educación", ha zanjado.
El consejero de Educación ha afirmado que este año es el segundo que está en funcionamiento el plan Accede de libros de textos con el que han calculado que 300.000 familias se beneficiarán y han invertido 50 millones para este año.
De esta forma, el consejero ha indicado que el estado autonómico ha sido "un gran éxito", pero ha mantenido que el margen de actuación tiene que ser "razonable". "Me parece lamentable la noticia de que haya un intento de adoctrinamiento por parte de algunas comunidades autónomas que intentan falsear la historia, me parece muy triste", ha apuntado, a la vez que ha destacado que en Madrid "no sucede".
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