El Ayuntamiento de Leganés ha puesto en marcha un servicio de intervención sociofamiliar dirigido especialmente a niños y adolescentes en situación de dificultad social, vulnerabilidad o riesgo de desprotección leve o moderado, atendidos por las Unidades de Trabajo Social. La protección y reparación del daño en casos de riesgo grave corresponde al Programa Municipal de Familia.
Claves de la noticia
Atención en los entornos habituales
Educadores sociales intervendrán con menores y familias en ámbitos como el domicilio, la escuela, el barrio y otros espacios cotidianos.
Tres modalidades de intervención
El servicio combina actuaciones individuales, grupales y comunitarias, adaptadas a cada familia y al momento vital de los menores.
Apoyo educativo y social
Entre sus objetivos figuran fortalecer los vínculos familiares, favorecer la integración y promover la autonomía de niños y adolescentes.
La iniciativa, desarrollada por la Concejalía de Servicios Sociales, busca mejorar la convivencia en la familia, la escuela y el barrio, y promover relaciones saludables y un clima social positivo. También pretende ofrecer a menores y familias un espacio para fortalecer sus vínculos y su integración en el entorno.
El concejal de Servicios Sociales, Jesús Rodríguez, ha señalado que el servicio permitirá intervenir con menores en situación de vulnerabilidad en sus entornos habituales, conocer su situación y trabajar con las familias. Ha descrito la intervención como una forma práctica de abordar las circunstancias de cada caso.
Apoyo a las familias y desarrollo de los menores
Rodríguez ha explicado que se busca favorecer una mayor implicación de las familias en la educación de sus hijos, impulsar su participación y compromiso con el desarrollo escolar y ayudar a que los menores avancen hacia una mayor autonomía personal, superando las limitaciones que puedan derivarse de su contexto familiar o social.
El servicio también pretende favorecer la integración escolar, familiar y social mediante cambios positivos de actitud en menores y familias, así como estimular los intereses culturales y formativos de padres e hijos y promover un crecimiento integral y compartido.
La intervención estará a cargo de educadores sociales y se adaptará a las circunstancias de cada familia y al momento vital de los menores. El proyecto contempla actividades creativas, activas y anticipatorias, con orientación educativa y socializadora, conectadas con las capacidades, características, necesidades, intereses y potencialidades de la población atendida.
Un método adaptado a cada caso
La metodología combinará actuaciones individuales, grupales y comunitarias. Sus fases principales serán la valoración diagnóstica, el diseño del proyecto socioeducativo, el seguimiento y el cierre de la intervención; el desarrollo de cada etapa se plantea de forma coordinada y ajustada a la realidad de cada caso.
El objetivo principal es garantizar los derechos fundamentales de niños y adolescentes y proteger su integridad física, psíquica y psicológica frente a cualquier forma de violencia. Para ello, se prevén medidas de sensibilización, prevención, detección precoz y reparación del daño en las distintas esferas de su vida.
Entre los objetivos específicos están potenciar las competencias parentales y la dinámica familiar; promover la participación activa de los menores en su desarrollo; facilitar su integración social y comunitaria; impulsar, junto con el Equipo de Familia de la Delegación de Servicios Sociales y Familia, acciones integrales de atención, y participar en intervenciones coordinadas con departamentos municipales, entidades externas y la sociedad civil.
Actuaciones individuales, grupales y comunitarias
En el ámbito individual, los educadores sociales trabajarán de forma integral con los miembros del sistema familiar, principalmente en el domicilio. Las actuaciones previstas incluyen entrevistas, acompañamientos, visitas domiciliarias y coordinación con otros recursos y profesionales.
Estas acciones formarán parte de un diseño de intervención social elaborado conjuntamente con el Programa de Familia y las distintas Unidades de Trabajo Social, con el propósito de mantener la coherencia, el seguimiento y un enfoque interdisciplinar.
La intervención grupal tendrá un carácter socioeducativo, con sesiones dedicadas al debate, la formación, el ocio y el tiempo libre, la adquisición de habilidades sociales y la mejora de competencias personales.
Trabajo en los espacios comunitarios
La intervención comunitaria se orientará a fomentar la integración y la participación activa de menores y familias en la vida de la comunidad, generar cambios positivos y prevenir situaciones de violencia.
En medio abierto, la atención se desarrollará en espacios cotidianos de menores y jóvenes en riesgo social, como calles, plazas, parques y centros educativos. El objetivo será detectar posibles situaciones de violencia, identificar necesidades de apoyo y facilitar el acceso a los recursos disponibles.
Entre las propuestas lúdicas previstas figuran una ruta de senderismo en la sierra de Madrid, sesiones de cine, visitas culturales y actividades en parques temáticos.
Preguntas sobre la noticia
¿A qué menores y familias se dirige el servicio?
Se dirige especialmente a niños y adolescentes en situación de dificultad social, vulnerabilidad o riesgo de desprotección leve o moderado. La atención corresponde a las Unidades de Trabajo Social; la protección y reparación del daño en situaciones de riesgo grave está encomendada al Programa Municipal de Familia.
¿Qué tipo de intervención ofrece?
La intervención la realizan educadores sociales y se adapta a las circunstancias de cada familia y al momento vital de los menores. Combina actuaciones individuales, grupales y comunitarias, con fases de valoración diagnóstica, diseño del proyecto socioeducativo, seguimiento y cierre.
¿Qué actuaciones pueden realizarse?
En el ámbito individual se prevén entrevistas, acompañamientos, visitas domiciliarias y coordinación con otros recursos y profesionales. También se contemplan sesiones grupales socioeducativas y acciones comunitarias para fomentar la integración y participación de menores y familias.
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