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90.000 € para la adquisición de libros de familias necesitadas

jueves 02 de octubre de 2014, 12:47h

El Ayuntamiento de Getafe abrirá este lunes un plazo de 20 días para que colegios e institutos soliciten ayudas para libros de texto y material escolar destinados a familias necesitadas, con un presupuesto de 90.000 euros.

El objetivo es facilitar el aprendizaje a aquellos niños de familias con graves dificultades económicas y sociales para los que se considera necesario el apoyo en material educativo, con la condición de que estén escolarizados en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria o ESO.

Según las bases de la convocatoria, serán subvencionables los proyectos cuyo objetivo sea la adquisición de libros de texto y material escolar por parte de los centros educativos, que deberán presentar una solicitud con la documentación requerida.

En la documentación deberá figurar un único proyecto para el que se solicita la subvención, así como el certificado del presidente del consejo escolar y el director o secretario del instituto con una relación de los niños para los que se considera necesario el apoyo en material educativo.

Los niños beneficiarios son los que tengan a los dos progenitores en paro, pertenezcan a familias en intervención social por parte de Servicios Sociales o sean destinatarias de la Renta Mínima de Inserción.

El Ayuntamiento adjudicó el pasado año 80.000 euros de ayudas a 23 colegios y tres institutos que cumplían con los requisitos y que recibieron entre 700 y 9.700 euros, pero no se llegó a alcanzar los 90.000 euros presupuestados.

Por otro lado, el Ayuntamiento también ha realizado otra convocatoria de subvención de 40.000 euros, dirigida a asociaciones educativas cuyo ámbito de actuación sean los centros de enseñanza reglada públicos, asociaciones cuyo fin sean los niños con necesidades educativas especiales y asociaciones que intervengan con jóvenes en grave riesgo social.

Los proyectos deberán ser de participación e integración, que fomenten el trabajo en equipo de los miembros de la comunidad educativa, que ayuden a compensar situaciones
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